Contenido · Ficha de clase

Las construcciones de mi imaginación

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Descubriendo al impostor

Es el primero en tirar, una vez que se caen las botellas, cuentan cuántas tiró de cada color y lo registra en la tabla.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Vas a utilizar una tabla de valor posicional diferente ya que tiene agregada la posición de las unidades de millar.

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Recolectando cifras

La operación que tienes que utilizar es una suma. Tienes que sumar todas las cantidades.

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Visitantes misteriosos

Lee con atención esta notita sobre la mesa (lee la nota, mientras observas los objetos y las huellas).

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¿Quién mide?

Recuerda que para medir longitudes es necesario repetir la unidad de medida todas las veces que sea necesario, pero sin encimarlas

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Ahora recorta la tira para que sea la vara 1 Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con las varas?

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Preparando nuestra encuesta

Con esto terminarías la encuesta que aplicaremos a niñas y niños.

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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Formando y ordenando cantidades

Va a ganar quien ponga en su lado la cantidad de fichas con las que se forma la cifra.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Realiza todas las actividades de su libro de Matemáticas, de segundo grado.

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Avanzamos y retrocedemos

Ella fue mencionando la cantidad de cada una de las casillas por las que pase su carrito: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80,

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¿Cuánto mide?

Comprueba que la vara mide lo mismo que las tres huellas.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

en la tabla, o las tuyas en caso que hayas realizado la actividad en casa.

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Midiendo varas

(Se tienen que contar las huellas y mencionar la vara en todos los casos) La Casa blanca – Circo mide de longitud 5 varas

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