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Dejando claro quién soy yo

pensaba que ser esposa y madre eran ocupaciones a las que se les debe de dedicar mucho tiempo, decidió mejor hacerse monja

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Conociendo a los personajes

Pero antes de empezar, quiero preguntarte si se te ocurre una razón para escribir biografías y autobiografías, o sea, sobre

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¡Juego de palabras!

Se llama doble sentido cuando una misma palabra o frase puede ser entendida de dos maneras.

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Pon mucha atención, porque al final se elegirá un chiste y se mencionara por qué fue seleccionado!

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¡A leer las imágenes!

, también puede ser otro ejemplo, se llaman señalamientos, algunos de ellos quieren decir: alto, otros dicen zona escolar

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Para complementar los verbos o acciones se utilizan los adverbios que pueden ser de lugar, tiempo y modo.

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La trama de los cuentos

¿Cómo se resolvió el problema del perro?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Narrando las noticias

Cuando iniciamos un texto, o después de un punto, ya sea punto y seguido o punto y aparte, la palabra se escribe con mayúscula

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Lo que la reportera quiso decir

O sea que es muy emocionante. ¡Ya vas entendiendo! Pero sabes cuándo se presentarán otra vez.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

El gato se puso inmediatamente las botas, se colgó la bolsa al cuello, y se fue a un monte donde había gran número de conejos

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Uno se llama “Los perros bomberos” que está en su libro de lecturas en la página 54 y el otro se llama “El gato bombero”

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Piensa en un personaje que pueda ser así, no lo digas en voz alta, solo piénsalo.

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Explorando y armando información

Como te pudiste dar cuenta, las piezas se van sacando una a una, se lee y determina a cuál folleto corresponden, puedes ir

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Las características de los folletos informativos

Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en

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