Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

En tu familia o entre tus conocidos, ¿quién te hace reír mucho cuando cuenta chistes?, ¿por qué es gracioso?

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¡Juego de palabras!

irán presentando algunas ideas importantes sobre el tema, por favor, anota aquello que consideres importante conservar entre

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¡A leer las imágenes!

identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

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Los guiones largos nos indican diálogos

identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Es maravilloso darte cuenta que entre todos se enriquece nuestra cultura. Y en tu familia… ¿Quién es el Xocoyote?

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¿Con qué entonación lo decimos?

Las preguntas son interesantes porque te reportan información sobre nuestro mundo.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

por lo que utilizarás puntos, comas, mayúsculas, guiones largos, signos de admiración y de interrogación en nuestras redacciones

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¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Se debe reconocer y respetar las diferencias entre culturas, religiones o razas, u otra condición.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, de las páginas 9 a la 17 “La información

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

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En busca de mis raíces

investiga y comparte información sobre su familia.

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Pedidos a domicilio

El último pedido que entró a las 2:37 y fue una ensalada para la zona 3.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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