Resultados para: «humanidad-a-lo-largo-de-la-historia»
50494 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Dibújala, escribe el nombre de la figura geométrica y el nombre de la señal que representa.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Agustín descubre figuras geométricas
Separa del lado izquierdo las figuras que tengan 4 lados o aristas y vas a ponerle debajo de la figura su nombre.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lotería de figuras geométricas
Lotería de figuras geométricas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Figuras escondidas
Énfasis: comunicar características y posición de figuras.
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Juguemos al tiro con arco
Por lo que, es importante que tengas cerca tu libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 57.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Clasificamos figuras
Realiza la clasificación de acuerdo a lo que consideres más pertinente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Se parecen en?
Esta sesión vas a iniciar jugando a la tómbola de las características.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién tiene más?
Cuando tengan los dos números van a comparar quién de los dos tiene el número mayor y quién lo tenga será quien gane en la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Cumpleaños cien del abuelo!
calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Por todos lados
apoyarte en el tablero de 100.
45
Recuerden que, de manera horizontal, avanzo más uno a la derecha
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
¿Qué vas a medir primero? El largo del tapete, pero vas a utilizar como unidad de medida la cuarta de tu mano.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Juguemos al tiro con arco
Por lo que, es importante que tengas cerca tu libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 57.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Del mueble de madera en forma de cuadrado a la mesa de centro de la sala.
Del mueble de madera rojo a la televisión.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién mide más?
Concluir que la medida depende del tamaño de la unidad de medida utilizada.
¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido