Resultados para: «cómo-nos-comunicamos»
19163 resultados
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Ya empezaste a entender la importancia de seguir los pasos de lo que nos indica la receta, pues si no, no lograríamos la
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Y te recomendamos siempre seguir estudiando, no importan los problemas, no importan los obstáculos, siempre hay manera de
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
¿Cómo no me di cuenta antes?
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Entonces veamos cómo queda el texto.
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
No olviden utilizar imágenes o dibujos.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Pues tiene dos personajes, Kitty y su mamá, y un narrador que no conocemos, pero que nos está contando la historia.
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Y te recomendamos siempre seguir estudiando, no importan los problemas, no importan los obstáculos, siempre hay manera de
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
¿Cómo no me di cuenta antes?
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Entonces veamos cómo queda el texto.
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
Donde sólo había dos opciones, sí o no.
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
No olviden utilizar imágenes o dibujos.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Pues tiene dos personajes, Kitty y su mamá, y un narrador que no conocemos, pero que nos está contando la historia.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
“Un animal necesita mucha atención, cuidados y un tiempo de adaptación”
¿Ves cómo todo nos va llevando a comprender el título
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