Contenido · Ficha de clase

Clasificando cuerpos geométricos

Utilizarás tarjetas con imágenes para el juego: cubo, prisma, cilindro, esfera, pirámide y cono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales más veloces

representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos recolectados en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Concluyo mi directorio personal

Comparte con tus compañeras y compañeros, tu maestra/o el trabajo realizado el día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El orden alfabético en el salón

El orden alfabético en el salón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

folleto” Juntos hemos descubierto el tema de la práctica social del lenguaje, en esta ocasión elaborarás un folleto, observa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

adivinar de qué objeto se trata ¿Están listos para jugar con nosotros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

con el tema que tratarás, escribe en tu cuaderno el paso 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

los condecoró con el bastón de mando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia siendo inspector

para iniciar con la búsqueda de información es importante tener claro ¿Cuál es el tema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

Inténtalo con las 3 palabras: “El ratón come el queso con alegría”.Ahora lo cambio y queda: “La bolita grisácea que aloca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

Ver contenido