Resultados para: «poder_1»
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poderes?
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
Para poder comenzar con la sesión, abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 180
https://libros.conaliteg.gob.mx
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
chamarra que cuesta $765 pero ayer contó sus ahorros y sólo tiene $560 ¿Le ayudas a saber cuánto dinero le falta para poder
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· Ficha de clase
Tiras de colores
recordar cuánto mide cada uno.Así es, por eso tenemos esta tabla de registro para ir anotando nuestros resultados y al final, poder
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
término, para poder encontrar el siguiente.
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
bolsas que se van pesando.
4
Realiza todo el procedimiento anterior hasta terminar de pesar las tres bolsas que quedan y poder
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
Es una idea excelente, tú en casa podrás poder en práctica todo lo que trabajamos en la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Recuerdas el truco con las manos para poder acordarse del nombre de los meses y cuántos días tiene cada mes.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Lee el siguiente problema y realiza las actividades para poder contar y ejemplificar el problema.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Su mamá le sugiere que cambien una moneda de $10 por 10 monedas de $1 para poder contestar la pregunta.
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· Ficha de clase
Números amigables
siguientes operaciones invitando a realizarlos, completando conjuntos de 10
36+9
25+12
83+9
48+27
57+15
28+34
¿Crees poder
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· Ficha de clase
¡Hagamos cuadros mágicos!
Actividad 1
Es momento de resolver el cuadro.
2
6
5
4
8
Para poder realizar este cuadro mágico, vas a
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· Ficha de clase
La cocina de Domingo
que tienes unidades, entonces para poder restar los $5 de las unidades, vas a descomponer una decena en 10 unidades y quedaría
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
Leer nuevamente los resultados de la encuesta de todos los amigos, observa los formatos, todos a la vez para poder ir llenando
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· Ficha de clase
Registra, observa y aprende
proporcionan los datos de la tabla y existe una relación entre la pregunta, los datos y por supuesto la conclusión.Para poder
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?m
Observa la primera secuencia e intenta identificar la regularidad de esa secuencia para poder identificar el número perdido
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