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Figuras escondidas

Cómo las estrellas de mar, o los panales de las abejas.

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Juguemos al tiro con arco

Por lo que, es importante que tengas cerca tu libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 57.

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Clasificamos figuras

#page/215 Recuerdas, ¿Cuáles fueron las clasificaciones al inicio de la sesión?

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¿Se parecen en?

Esta sesión vas a iniciar jugando a la tómbola de las características.

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¿Quién tiene más?

Es importante que observes la cifra de las decenas de cada una de las cantidades, del 87, el ocho de las decenas y del 37

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores

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Por todos lados

aprendiste de las sucesiones numéricas, ¿Cuál sería la primera que debes de colocar?

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Localiza el número 40 y aplicando la regularidad y recordando lo que se explicó al inicio de la sesión, tienes que bajar

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

la habitación, como en el primer ejercicio que hiciste al inicio de la sesión.

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Juguemos al tiro con arco

Por lo que, es importante que tengas cerca tu libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 57.

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Seguimos midiendo

Del mueble de madera en forma de cuadrado a la mesa de centro de la sala.    

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¿Quién mide más?

del tamaño de la unidad de medida utilizada.

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¡Prismas y más prismas!

forma de rectángulos.

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Botellas de colores

Botellas de colores

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Énfasis: identificar las características de las caras de prismas.

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