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Clasificamos figuras

Si las clasificas de acuerdo a su forma, realiza unas tarjetas, por ejemplo.

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¿Se parecen en?

En tu libro de texto de Matemáticas, realiza las actividades de la página 56. ¿Qué hacemos?

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¿Quién tiene más?

Toma dos fichas y con ellas formarás la cantidad más grande, por ejemplo, si tomaste los números 7 y 8, podrás formar el

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores

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Por todos lados

1 y de forma vertical, hacia arriba es menos 10 y hacia abajo es más 10.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

operaciones vas a unir cada uno de esos puntos y se formará una figura.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

¿Cuál fue la forma más fácil de poder comprobar qué bolita de estambre llegó más lejos?

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Juguemos al tiro con arco

Por lo que, es importante que tengas cerca tu libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 57.

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Seguimos midiendo

Del mueble de madera en forma de cuadrado a la mesa de centro de la sala.    

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¿Quién mide más?

del tamaño de la unidad de medida utilizada.

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¡Prismas y más prismas!

forma de rectángulos.

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Botellas de colores

Botellas de colores

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

, es decir, el número de aristas, vértices, si tiene líneas rectas o curvas, la forma geométrica de sus bases, etc.

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¿A cuál le cabe más?

Compararas la capacidad de recipientes de diversas formas y tamaños.

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