Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

distinción alguna, si lo necesitas y alguien quiere brindarte su ayuda, la aceptas y si otra u otro necesita de ti, tampoco distingues

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La diferencia nos enriquece

los grupos de pertenencia con los que se genera una cultura al compartir gustos, intereses y costumbres que las y los distinguen

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Hablando se entiende la gente

Distinguir las consecuencias del conflicto en el bienestar y los derechos de todas y todos los implicados.

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Para todo conflicto hay una solución

Para distinguir las condiciones en la solución de un conflicto se analizarán varios casos y revisarás algunas estrategias

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Comunícate y soluciona el conflicto

Esto crea un ambiente de diversidad, demostrando que la vida en sociedad se distingue por la manifestación de diferencias

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Somos libres y autónomos

responsable de la libertad en tu vida como adolescente, para lo cual habrás de recordar cómo se fortalece la autonomía; cómo distinguir

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Aventuras en el tiempo

Énfasis: distinguir diversos subgéneros narrativos ¿Qué vamos a aprender?

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Puro cuento…

Caperucita roja pertenece al subgénero fantástico, estos son algunos elementos de este subgénero: Historias que se distinguen

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Aventuras en el tiempol

Énfasis: distinguir diversos subgéneros narrativos ¿Qué vamos a aprender?

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

En ese sentido, recuerda que el discurso indirecto se distingue por reproducir lo dicho por alguien más, sin emplear las

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Adivina cómo soy

Observarás el rostro, las expresiones y el comportamiento de distintos personajes, para distinguir las peculiaridades físicas

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Érase una vez un narrador...

Es complicado poder distinguir los diversos tipos de narradores y podrías llegar a confundirte, ya que todos cumplen con

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Aprenderás, no sólo a qué tipo de textos pertenecen los reglamentos, sino qué los distingue entre ese grupo.

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Nuestro reglamento escolar

No se distingue el título del reglamento y está escrito en letras minúsculas.

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Los ingredientes de la investigación

Y ¿cómo se distinguen las ideas relevantes de las que no lo son?

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