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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

#page/71 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes consultar otros libros que tengas en casa o en Internet, para

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Explorando y armando información

Le han comentado que no se preocupe, porque seguramente existe mucha información escrita al respecto que puedes consultar

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Las características de los folletos informativos

¿Qué vamos a aprender? ¿Recuerdas que la clase anterior viste algunos folletos que estuvimos explorando?

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¡A buscar información!

¿Qué títulos o materias crees que te puedan ayudar?

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¡Noticias yoremes!

Cuerpo de la noticia: Es la información que responde a las preguntas que ya tratamos.

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Mi experiencia siendo inspector

que buscabas y por qué pensaste que ahí se encontraba la información que necesitabas?

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Palabras que dan sentido

Palabras que dan sentido

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¡Construyamos definiciones!

Recuerda que esta vez no usaremos diccionarios o glosarios, sino que lo haremos a partir de los enunciados que las contienen

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Entre todos definimos

¿Qué hicieron para lograr que su compañero adivinara sin decir las palabras que no podíamos mencionar? ¿Qué hacemos?

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¡A elaborar diagramas!

que ya no existen, gracias a que grandes médicos y científicos trabajaron en vacunas para que esto fuera así.

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Desplegando ideas

Considera que este diagrama te ha enseñado que el invierno es una hermosa estación, pero que nuestro cuerpo se encuentra

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¡Hagamos un folleto!

Recuerda que, si no tienes imágenes como nosotros aquí, puedes realizar un dibujo que esté relacionado.

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¡Revisemos el folleto!

que recibieron y no fue así, al final, decidieron compartir lo que cada grupo recibió.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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Repasando, ando

¿Qué te pareció la lectura? ¡Qué astuto el coyote, no crees! su estrategia fue mejor que seguir discutiendo.

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