Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

¿Cuál podría ser la definición de la palabra vulnerables? ¿A qué crees que se refiera?

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¿Quién escribe poemas?

¿Ves cómo además de ser poetisa, se dedicó a dar clases y a representar a su país por el mundo?

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Los últimos sonidos de los versos “an” y “eso” se repiten varias veces, esto hace que la canción suene melódica y que sea

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Los poemas y sus características

Se escriben en verso. Esa es una de sus características.

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De músicos, poetas y locos.

Les propongo escuchar las siguientes recomendaciones de una experta que se dedica a leer poemas a quien se deje.

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Desplegando ideas

Primero se busca la información. Después se lee esa información para extraer las ideas principales.

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¡Revisemos el folleto!

Recuerda que una característica es que, la información este resumida y sea clara. ¿Te parece que escribiste poco?

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¡A elaborar diagramas!

Cuando la música se detenga, debes tomar el recuadro donde hayas saltado.

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Vamos a escribir adivinanzas

a cuando envejece, suele ser común utilizar bastón para ayudarse a caminar, lo que se convierte en esas tres patas.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿A qué se dedicaban tus abuelos? ¿Dónde se conocieron tus papás? ¿Tienes hermanos/as?

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Conociendo nuestra comunidad

La gente ya no aguantó más y se escuchó un rumor que en muchos otros lugares los hacendados los corrieron y se levantaron

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Déjame contarte sobre mi familia

Podría ser sobre cómo se conocieron tus abuelos porque es una historia muy chistosa, o de cómo se creó la receta del único

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Narrar mi historia familiar

se confunden las ideas.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

¿Se entiende lo que se ha escrito? ¿Se usan verbos en pasado? ¿Las oraciones tienen un orden adecuado?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

En realidad, nada más va a ser una probadita, un fragmentito.

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