Contenido · Ficha de clase

¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Si quieres recordar el tema trabajado puedes consultar la página 84 del LTG.

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¡Terminamos nuestra revista!

Los fósiles, además, llevaron entre las piedras restos de esqueletos de animales, algunos tienen los huesos incrustados en

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Conociendo a los personajes

Si dice yo, es que el autor habla de sí mismo.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

los más importantes, como el nacimiento, la escolaridad, alguna situación importante, entre otros, estos deben de tener

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Dejando claro quién soy yo

Lee el texto para ver si no se te fue alguna falta de ortografía.

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Representando a los textos narrativos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Si aciertas te quedas en la casilla a la que avanzaste, si no, te regresas a donde estabas al principio del turno.

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Leer para disfrutar

Énfasis: leer poemas de un mismo autor. ¿Qué vamos a aprender?

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Te quiero decir lo que siento

Pregúntales las mismas cosas que se te piden en el libro, a ver si ellos se acuerdan de algo diferente.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. 

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Vamos a escribir adivinanzas

Pregunta en casa si alguien en tu familia conoce la respuesta.

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¡La fuerza de mis raíces!

misma distancia.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

lo siguiente: ¿Qué crees que sea el “tobogán de luz”, si entra cuando abro la ventana?

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¡El periódico Perico!

identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de letra, columnas, entre otros) de las notas periodísticas.

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