Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Que Kitty tuvo muchas aventuras maravillosas al lado de su madre, salvando gatitos.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¿Recuerdas al Profesor Ezequiel, y a la maestra Ruth que vinieron por acá al principio del ciclo escolar?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Empieza por la puntuación, a ver dónde podemos darle contexto al suceso, puedes explicar sobre los récords.

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La palabra clave es el títere

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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Preferencias de platillos

Una pregunta de respuesta abierta le da la libertad al entrevistado de emitir su propia opinión.

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Tomamos notas, para entender mejor

recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Representando a los textos narrativos

Que Kitty tuvo muchas aventuras maravillosas al lado de su madre, salvando gatitos.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Lo que la reportera quiso decir

Recuerda utilizarlas al escribir notas informativas.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Habrá alguna otra manera de interpretar los datos que obtuvimos al realizar una encuesta?

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Organizando información en diagramas

Te voy a mostrar mis notas que tomé durante la lectura. Espero que también hayas hecho tus notas.

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Escuchemos a los abuelos

¿Crees que lleguen a encontrar al papá de Yáotl? Escribe en un papel el final que te imagines.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

, ¿o cuando al trabajo algunas personas le dicen “chamba”?

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