Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

¡En esta clase has aprendido mucho! leíste imágenes, conociste a los “Palíndromos”.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Fíjate cómo su vida se liga con el evento histórico de la batalla de Puebla.Con esta lectura de la autobiografía has conocido

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La trama de los cuentos

En esta ocasión aprenderás las principales características de un cuento. ¿Qué hacemos?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es muy interesante leer notas informativas para estar al tanto de lo que pasa a nuestro alrededor y en el mundo.

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Narrando las noticias

Ella vive en Baja California Sur. Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

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Lo que la reportera quiso decir

Te podría decir que es estar alegre, pero mejor verifiquemos en el diccionario.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Esta vez serán los números 3 y 5 En estas fichas, primero vemos la descripción, que dice “El molinero se encuentra muy triste

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¡Pero qué buenos adjetivos!

El autor pensó que los perros bomberos tienen que estar entrenados.

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Explorando y armando información

Una vez que conoces el tema de la práctica social de esta clase, queremos comentarte que Luis cuando llego a dar la clase

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Las características de los folletos informativos

Recuerda muy bien estas características, esto nos servirá para una actividad posterior.

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¡A buscar información!

¿Qué puedo hacer para prevenir estas enfermedades?

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A jugar con los cuentos

El reto de hoy: Te reto a leer más cuentos, elegir a los personajes principales y elaborar tarjetas como estas.

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Conociendo la encuesta

El reto de hoy: Realiza una actividad para revisar lo aprendido en esta clase, tienes que encontrar el concepto que debe

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Vamos a ver en pantalla cómo queda organizada nuestra tabla de frecuencia con estas consideraciones.

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Reportando los datos de la encuesta

Ya estas listo para escribir tu propio reporte.

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