Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

¿Como cuáles?

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¡Adiós a tercero de primaria!

Son dos poemas que hablan del futuro, de lo que se desea para todas las niñas y niños como tú ¡puras cosas buenas!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

noticia para compartirla con su familia observando, de manera particular, el uso adecuado de la ortografía y puntuación; así como

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La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ubicarnos en cuáles serían las palabras clave y eso lo podemos hacer formulando preguntas, como, por ejemplo

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Preferencias de platillos

Conocerás acerca de la comunidad de Bawits, municipio de Tenejapa, Estado de Chiapas, hablantes de la lengua Tseltal, como

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Tomamos notas, para entender mejor

Lee el proceso para elaborar un teatrino como este.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

autobiografía quien narra la vida del personaje es él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran los más importantes, como

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Representando a los textos narrativos

¿Como cuáles?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Recuerdas que conociste que en los periódicos puede haber secciones como la de Espectáculos, Cultura, Política, Infantil,

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Lo que la reportera quiso decir

En la columna de la izquierda son las palabras tal cual como las dijo y en la columna de la derecha hicimos una simplificación

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Conociendo la encuesta

Otro dato importante que no debes de olvidar es que las preguntas, como ya lo hemos hablado, siempre llevan signos de interrogación

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

un tema elegido y que al realizarla a un grupo determinado de personas podemos conocer sus preferencias en común, así como

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Organizando información en diagramas

Ahora, las flechas indican qué información es la que continúa, como en el caso de la elaboración del títere.

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Escuchemos a los abuelos

¿Como cuáles? Se han enfrentado con unos volcanes.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

El chiste que contó Mario: Saben “¿Cuál es el colmo de Aladino?” “Tener mal genio.”

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