Resultados para: «manuela-molina»
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mandela?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
La autonomía permite ejercer la libertad de manera responsable en las situaciones que viven las y los jóvenes cotidianamente
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
De esta manera, quedan reconocidos los derechos humanos y las libertades a escala internacional.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Además, reflexionarás acerca de algunas acciones que puedes emprender desde tu rol de adolescente para participar, de manera
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Integración de la sociedad de alumnos…
De manera más específica, puedes expresar tus puntos de vista por medio de obras de
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Esto, de alguna manera, propició que nos hayamos visto limitados en cuanto al ejercicio de las libertades, comparado con
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
De esta manera, tanto las instituciones de salud, las escuelas, los investigadores de diversas áreas como la medicina, la
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Ahora, observa qué establece la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, de manera particular respecto
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
De esta manera, reflexiona en lo siguiente:
¿Cómo ejerces el derecho a la protección de la salud?
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Convivir de manera pacífica en el ámbito familiar, social y laboral.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
de las formas de advertir las situaciones de riesgos es mediante la reflexión, y apoyándote en preguntas como:
¿De qué manera
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
incluso dan forma a nuestra manera de ser.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
v=y2mVddcWdR8 El video destaca cómo, de manera cotidiana, debemos enfrentar situaciones que ameritan tomar decisiones.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Decidir de manera libre e informada sobre su vida reproductiva.
La igualdad.
Vivir libre de discriminación.
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Ahora, reflexiona en lo siguiente:
¿De qué manera aplicarías esos pasos, de forma que te ayuden a seleccionar la escuela
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
¿De qué manera has participado en tu comunidad?
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