Resultados para: «cuidar-al-planeta»
17614 resultados
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Las fotos nos cuentan historias pasadas, y en los cuentos al igual que en los chistes las imágenes complementan al texto,
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
En la “Batalla de Puebla” participó un general muy importante que logró derrotar al ejército más poderoso del planeta en
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
¡Pues feliz, porque los dueños vuelven a valorar al perro!
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Es muy interesante leer notas informativas para estar al tanto de lo que pasa a nuestro alrededor y en el mundo.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
Escucha mis ejemplos:
Voz activa: Las plantas crecen.
Voz pasiva: Las plantas son cuidadas por los jardineros.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Recuerda utilizarlas al escribir notas informativas.
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· Ficha de clase
Una clase, ¡de mucho cuento!
En tanto que sacaban del río al pobre marqués, el gato se acercó a la carroza y le dijo al rey que mientras su amo se estaba
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· Ficha de clase
¡Pero qué buenos adjetivos!
Solo utilizó un adjetivo para describir al personaje central, pero tenemos más personajes.
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· Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
Utiliza correctamente la ortografía y las comas al listar las características.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
Se entristecido porque, piensa que necesita informarse al respecto.
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
#page/42
Iremos revisando la información que este folleto nos proporciona, pero, al mismo tiempo distingue las características
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
¿Qué consideras es importante conocer al respecto? ¿Cuáles podrían ser nuestras preguntas?
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· Ficha de clase
A jugar con los cuentos
mago, al monstruo, al brujo transformado, como un monstruito verde, diferente a su verdadera personalidad.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
datos y puedes valorar si se obtuvo o no la información que se quería obtener, es decir, contestar a la pregunta que te planteas
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
¿Habrá alguna otra manera de interpretar los datos que obtuvimos al realizar una encuesta?
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