Contenido · Ficha de clase

El orden alfabético en el salón

Por turnos, ordenarás alfabéticamente de manera verbal, mencionando únicamente el nombre, sin utilizar el artículo que le

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Elabora una oración que lleve esa palabra para ver si sabes usarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

, ¿Qué te parece si de una vez las vas ordenando alfabéticamente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

#page/71 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes consultar otros libros que tengas en casa o en Internet, para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

, yo escribiré la letra descubierta en el lugar que corresponde, si fallas, se irá dibujando las partes de un “muñequito”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Para tomar la decisión final de nuestro tema observa muy bien el siguiente juego, esperemos resulte inspirador a todos, si

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

La noticia debe ser completa y contextualizada.Yümala si wënake.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia siendo inspector

¿Cómo sabemos si la información es verídica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

Si miras bien las ilustraciones, te darás cuenta de que es un ¡huizache!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

¿Qué te parece si intentamos encontrar significados de palabras sin usar diccionarios o glosarios?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

¿Qué te parece si ahora las buscas en el diccionario para verificar que estés en lo correcto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

Si este está en blanco, no harás nada, pero si el recuadro tiene texto deberás leer el concepto y lo ordenarás dentro del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desplegando ideas

Por ejemplo, la neumonía, es mucho más potente que una tos, pero si nos cuidamos de la tos no llegaremos a la neumonía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

¿Qué hacer si ya estamos enfermos?¿Me ayudas a elegir? ¿Qué hacer si ya estamos enfermos?

Ver contenido