Resultados para: «objeto-mas-largo»
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Pero va a escoger los siguientes objetos: El primer objeto que elige es su “título universitario”, porque con él podrá conseguir
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
La autonomía moral se desarrolla a lo largo de la vida, pero su inicio se da durante la adolescencia.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
A continuación, podrás ver las siguientes 10 ideas para hacer un decálogo, que a largo de esta sesión se recuperaron.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
se desenvuelve; ya sea la casa, la escuela, con las amistades, las vecinas y vecinos o la comunidad.Recuerda que el objetivo
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Formalizan los acuerdos cuando las partes los firman y externan su voluntad de lograr un objetivo en común.
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
se generan los antecedentes más importantes para la consolidación de los diversos tratados y leyes que surgieron a lo largo
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
consagrada en el 9º constitucional, permite formar grupos como sociedades o asociaciones de manera pacífica con cualquier objeto
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Tu respuesta no debe ser muy elaborada, ya que irás trabajando con esta idea a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
A lo largo de tu vida, experimentarás una serie de situaciones que te permitirán explorar quién eres, las cosas que te gusta
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Ve tomando nota a lo largo de esta sesión para que puedas contestar estas preguntas al final.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Puedes organizar la información en un mapa mental o algún otro organizador gráfico e ir complementando tus ideas a lo largo
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Complementa tu esquema a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Las estrategias consisten en un plan donde se especifica una serie de pasos que se deberán seguir para cumplir con un objetivo
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En el centro de una hoja, dibuja un círculo con el objeto más grande que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
A veces, podemos tener una buena intención, pero aun así causar un mal, y viceversa; sin embargo, en ambos casos somos igualmente
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