Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de textos

gritó con cuanta fuerza pudo; y prestó oído en vano. ¡Compadre Alves! ¡No me niegue este favor!

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¿Cómo será mi álbum?

Entre la calle y la escalera se formó una fuerte corriente de aire, las cortinas de las ventanas volaban, se agitaban los

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Dialoga sobre la medicina tradicional con alguien de tu familia y realiza las preguntas que te permitan saber como se aplica

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Dialoga sobre la medicina tradicional con alguien de tu familia y realiza las preguntas que te permitan saber como se aplica

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

El espíritu guerrero que nos da la fuerza para mover montañas.

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Análisis de diferentes tipos de texto

gritó con cuanta fuerza pudo; y prestó oído en vano. ¡Compadre Alves! ¡No me niegue este favor!

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

La situación me produce una mezcla de tristeza y de alegría muy fuerte.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

cerca de los ríos, en llanos o bosques y sólo prosperan en temporadas y estaciones del año específicas y las conocen y aplican

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

por eso es importante registrarlas por escrito, ya que esto servirá para que otros las conozcan y las compartan dentro y fuera

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Lengua Indígena

kka’ gui’ na achich b++p+’ ja u’ua, gio na apim ja ua’na dhi preguntas na apim ba bhan t+ t+kka’, pui’ na jax: ¿Quiénes fueron

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Sembrando identidades

Escribe en tu cuaderno cuáles fueron los aspectos que más te llamaron la atención de estos videos: ¿Los mitos o creencias

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Análisis de un texto

Aquellos gritos que se me pegaban a la piel como si fueran ventosas.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Sueños-semilla “En el silencio de mi reflexión percibo todo mi mundo interno como si fuera una semilla, de alguna manera

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Conociendo mis derechos

¿Cómo fueron tus primeros años de vida? ¿En dónde has vivido?

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Las lenguas de México

¿Qué experiencias has tenido fuera de su comunidad como hablante de una lengua indígena?

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