Resultados para: «texturas-sonoras»
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textual?
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Un ejemplo de ello son los alumnos de tercer grado de la escuela Francisco y José Curiel Ramos, de Nogales, Sonora.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
¿Qué textura tienen?
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Las sombras son polvos de diferente origen con colores increíbles, los labiales son mezclas de cremas y pigmentos principalmente
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
A diferencia de las mezclas anteriores con agua como solvente, esta vez las mezclas tienen una textura más espesa, no son
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
En la botella que está más vacía, tiene más aire, y es más lenta al vibrar, lo que provoca que emita menos ondas sonoras
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Bobina de Tesla.https://youtu.be/IEeXhDFJzdw (del min. 10.23 al 10.45)¿Convertir ondas eléctricas en ondas sonoras?
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Ahora que conocemos las dos formas principales que tienen los animales de emitir sonido, empecemos este viaje sonoro para
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
El tono es la cantidad de ondas sonoras que hay en un segundo, si hay muchas ondas la frecuencia es alta y el sonido es agudo
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· Ficha de clase
Escucho y siento
Emociones a través de impulsos sonoros.
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Énfasis:
Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran todas
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Énfasis:
Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Énfasis:
Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Énfasis:
Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Teatro de sombras (Taller)
https://youtu.be/duDow9vuepg
Para concluir con esta sesión, aprendiste
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Énfasis:
Une la producción de movimiento a la producción sonora vocal para generar secuencias corporales y vocales
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