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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I

Calcularás el tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos aplicando de la correspondencia “por cada 100

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Puedo aplicar lo que hicimos con los billetes de 100 pesos en clases anteriores.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Pues definitivamente, aquí no podríamos aplicar el doble, porque el 5% es la mitad del 10%.

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¿Quién es el más alto?

Aplicando este procedimiento, ¿cómo crees que se puede encontrar la estatura de Sofía?

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¿Quién es el más alto?

Aplicando este procedimiento, ¿cómo crees que se puede encontrar la estatura de Sofía?

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¿Cuál es el sucesor?

En la segunda recta, ¿Puedes aplicar lo mismo que en la primera?

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Fracción entre dos fracciones

otra siempre vas a encontrar muchas más fracciones, que de momento parece que no están, pero que puedes descubrirlas si aplicas

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Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones

Debemos aplicar la misma estrategia que en los ejercicios anteriores.

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Convertir fracciones a números decimales

Las fracciones y los números decimales se usan y aplican en muchas actividades que realizas, y a veces no te das cuenta.

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Jerarquía de operaciones

Énfasis: aplicar la jerarquía de operaciones usando operaciones básicas. ¿Qué vamos a aprender?

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Signos de agrupación en la jerarquía de operaciones

Énfasis: aplicar la jerarquía de operaciones, usando signos de agrupación. ¿Qué vamos a aprender?

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Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos.

Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos.

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Proporcionalidad directa

Para aplicar la proporcionalidad necesitamos otro dato.

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Variación directa

cuenta de que tanto los metros como el precio aumentan, ahora verifiquemos si su variación es directamente proporcional: Aplicando

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Cálculo de porcentajes

Calcular la cantidad base de una cantidad con porcentaje aplicado. ¿Qué vamos a aprender?

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