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Un espacio para movernos

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos

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Mi familia, mi comunidad y yo

Recordarás que fue lo que viviste y sentiste al volver a verlas, evocando. sentimientos, sonidos, colores y hasta sabores

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Los museos, ¿para qué?

El Museo tiene su raíz etimológica en el latín museum y éste procede del griego mouseion, interpretado como el templo de

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Jugando a inventar historias

Aprenderás a conocer sobre improvisación como técnica teatral, para interpretar la producción bidimensional realizada en

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Descubriendo el proyecto colectivo

Existen diferentes formas de interpretar mensajes y plasmarlas en un boceto.

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Un sueño con bocetos

Se escucha el sonido del teléfono.

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Muchas técnicas, una sola obra

El cantante interpreta la canción, al terminar le harán una breve entrevista.

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Fiestas de la comunidad

¿Recuerdas el sonido que hay en una feria?

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Los títeres y la animación de objetos

aproximadamente, aquí los objetos tienen vida propia, tienen alma y movimiento, se convierten en personajes, antes eran apoyados de sonidos

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Los villancicos y la esperanza

Escucha un fragmento de un villancico del siglo XVI, interpretado por el Coro de la Ciudad de Oaxaca, de Autor anónimo, titulado

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Las obras que se bailan

En nuestra obra colectiva plasmamos el sueño de algunos estudiantes de nuestras escuelas, ahora es el turno de interpretarla

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Sonidos para imaginar y jugar

Sonidos para imaginar y jugar

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Notas de colores, líneas de expresiones

¿Te has fijado que existen muchos sonidos en la naturaleza?

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Tonana. El canto en lengua indígena

Realizo sonidos largos y cortos con afinación precisa en tono mayor.

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Pinturas en movimiento

Recordar que una cualidad del sonido es la altura (sonidos agudos y graves).

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