Contenido · Ficha de clase

De comas, puntos y mayúsculas

En la lectura y la escritura tenemos a los signos de puntuación como la coma , el

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Repasando, ando

E n estas oraciones no p uedes ver escrito el sujeto al que se

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Puedes escribir tu opinión en tu cuaderno. ¡Efectivamente!

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¡Revisemos el folleto!

Ve si todas las palabras están escritas correctamente.

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¡Rima la rima!

Lee el poema del poeta y escritor Amado Nervo titulado “El barquito de papel”.

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Conociendo nuestra comunidad

Estos acontecimientos dieron origen a la Revolución mexicana.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

¿Se entiende lo que se ha escrito?

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Narrar mi historia familiar

Aprendizaje esperado: identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura

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Déjame contarte sobre mi familia

Para comenzar, piensa en algo que quieras contar sobre su familia, empieza por escribir quienes quieres que lean tu escrito

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Revisando los periódicos

Énfasis: c onoce y reflexionará sobre la importancia de la lengua escrita en

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Aprendizaje esperado: identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas

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¡La fuerza de mis raíces!

Aprendizaje esperado: identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas

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Vamos a escribir adivinanzas

Vamos a escribir adivinanzas

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Leemos poemas

Algunos versos tienen escrito el nombre del autor y otros pueden ser anónimos.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Los poetas usan esto para escribir.

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