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Conociendo nuestra comunidad

19.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Cómo pudiste leer en el artículo se explican varias cosas que ayudan a comprender más sobre esta enfermedad del COVID: Los

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Video respuesta 5(del minuto 19:03 al minuto 19:23)https://youtu.be/zaUibqsVTLo Muchas gracias por tu ayuda Valeria, ya no

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¡Juego de palabras!

Con base a la explicación del chiste de la pág. 19.

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¡Lo que sé de los chistes!

v=WckR4r10FKE Ahora, realiza la actividad del apartado “Lo que conozco”, de la página 19 del libro.

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Explorando y armando información

Folleto de cuidados para el COVID-19 ¿Todos estos son folletos?

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¡La encuesta que no me cuesta!

t=1103Del minuto 18:23 a 19:04La tercera pregunta, ¿A qué has jugado durante la pandemia?

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Identifico unidades de medida

Observa de 00:17:19 a 00:18:37https://youtu.be/GuXER9Ti3bs?

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Derechos y obligaciones escolares

19 las niñas y los niños no han dejado de cumplir con sus obligaciones escolares.

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La programación

De acuerdo con la programación dice que inicia a las 19:00 horas y termina a las 21:00, entonces dura 2 horas.

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Lotería al revés

-19 De la misma forma que hay muchos procesos que llevan a obtener el mismo resultado en esto de las vacunas,

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Armar multiplicaciones

#page/19 Se utilizarán las dos urnas. Jugador 1. Salió el 8 Jugador 2.

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Lotería de multiplicaciones

#page/19 Esta tabla, es casi igual a las que se te han mostrado, pero tiene una diferencia.

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Los animales de la selva

Por ejemplo: Si tienes que hacer 23 menos 5 cuentas 22, 21, 20, 19, 18 340 menos 7 Nuevamente apóyate

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¿Cuánto para 1000?

Ahora del minuto 23:19 a 23:25 12. La Juguetería. https://www.youtube.com/watch?

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