coleccion · Ficha de clase

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Reflexiona sobre ello.

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Bienvenidos a segundo grado

Observa detenidamente las imágenes para que las relacionemos con la acción corresponde.

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Mi cuerpo y su cuidado

Énfasis: identifica distintas partes del cuerpo y acciones para su cuidado. ¿Qué vamos a aprender?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Reflexiona un poco. Mientras tanto te voy a pedir que, por favor, revisa la bolsa que dejaste en el congelador.

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¡La salud también es mi derecho!

Identificarás las acciones concretas que realiza tu familia para garantizar tu derecho a la salud.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Reconocerás las acciones cotidianas que contribuyen al cuidado de tu salud mediante el juego de preguntas.

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Cuido mi sentido del tacto

reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

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Cuido mi vista

reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

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Los animales y sus tamaños

Reflexiona y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de animales les gustan? ¿Cómo son? ¿Pequeños o grandes?

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Cuidemos a los animales

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

Si están respetando su derecho a la salud, a veces la familia lleva a cabo acciones que no nos gustan, pero eso no quiere

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Escucho y conozco mi alrededor

reconoce los órganos de los sentidos, su función y practica acciones para su cuidado.

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Sonidos que me rodean

reconoce los órganos de los sentidos, su función y practica acciones para su cuidado.

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Las tradiciones mexicanas

En clases anteriores habíamos comentado que las costumbres son las acciones que realizamos las personas, las familias o las

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Las plantas son vida

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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