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Vamos a crear códigos de longitud

Son de metal, sirven para cortar y tenemos que usarlas con cuidado para no lastimarnos Es de metal, está

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Adivina y compara

v=zJJi-G58Yjc&rel=0 La salida y la meta en una pista de carreras.

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Vamos al 50

La meta es llegar al número 50. Quien llegue primero gana la partida.  

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Debes considerar que la engrapadora es de plástico y ese material es ligero, pero el candado es de metal y el metal es un

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¡A vender se ha dicho!

En esta configuración la meta se cumple, escríbelo en la tabla. Marisela y Kevin.

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¡Seguimos con la recta!

más fácil ubicar los saltos, con Ranalucía, empezaras a dar saltos hacia adelante, primero uno grande de 10 luego un mediano

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Descubro números jugando

La botella azul vale 1 punto, la verde 2, las rojas 3, las amarillas 4 y las moradas 5 La meta de Zohar es tener 8 puntos

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Cuento y cuento

Gana quien llegue primero a la meta o la pase.Establecidas las reglas. ¡Ya pueden comenzar!

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Con pompones… a la meta

Con pompones… a la meta

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Jugando con la pirinola

En la sesión pasada, jugaste a “Meta de 15”, aprendiste distintas formas de lograr un número con los datos, por ejemplo,

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Barquitos

puedes observar, en este barco sí ocupaste algunas figuras geométricas que utilizaste en el primer barco.Sí, el triángulo mediano

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Construyendo… con 2

Un cuadrado y triángulo mediano. Lo estás haciendo muy bien.

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Formando rectángulos

Se necesitaron tres triángulos: dos pequeños y el mediano. Observa si también son del mismo tamaño.

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Al final, ¿cuántos son?

Uniendo ambas quedaría: Hay 15 fichas, ¿Cuántas fichas quedan si meto 5 y después saco 2 fichas?

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¿Cuántas figuras hay?

Daniel dice que utilizó un triángulo y un cuadrado mediano.¡Muy bien Daniel!

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