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Clasificamos figuras

Necesitas un dado y un tablero, también pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que juegue contigo, consiste en que,

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¿Se parecen en?

Esta sesión vas a iniciar jugando a la tómbola de las características.

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¿Quién tiene más?

¿Qué vamos a aprender?

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Cuenta cuanto te falta para llegar a 100 son 15. Vas a llenar la siguiente tabla.

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Por todos lados

¿Qué vamos a aprender?

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

tabla y agrega diez y dos más, ¿A qué número llegas?

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Una vez que las han rodado, a simple vista. ¿Qué bolita de estambre llegó más lejos? ¿Cómo podrías comprobarlo?

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Juguemos al tiro con arco

Todas las actividades que vas a realizar en esta sesión te van a ayudar a contestar tu libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx

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Seguimos midiendo

Y es porque es mucho más tardado debido a que la distancia puede llegar a ser más grande.

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¿Quién mide más?

¿Qué vamos a aprender?

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¡Prismas y más prismas!

las vas a ir dibujando en la tabla.

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Botellas de colores

por lo tanto, para llenar una botella amarilla, necesitamos, a su vez, 2 botellas moradas.

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Anota en la tabla los datos, como se muestra en el ejemplo: En seguida vas a realizar el forrado, ¿Cómo crees que puedes

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Énfasis: describir oralmente a los cuerpos geométricos. ¿Qué vamos a aprender?

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¿A cuál le cabe más?

¿A cuál le cabe más?

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