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¿Se parecen en?

Esta sesión vas a iniciar jugando a la tómbola de las características.

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¿Quién tiene más?

C D U       Escribe el número 61 en la posición que le corresponde a cada dígito.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Cuenta cuanto te falta para llegar a 100 son 15. Vas a llenar la siguiente tabla.

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Por todos lados

¿Qué vamos a aprender?

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Recuerda que cuando estabas en las filas y avanzabas de izquierda a derecha se aumentaba una unidad, es decir, sumabas 1

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Estimar distancias y recurrir a un intermediario para verificar. ¿Qué vamos a aprender?

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Juguemos al tiro con arco

¿Cuántas unidades hay? Hay 10. Coloca el 10 en el ábaco. ¿Cuándo tienes diez unidades se forma una? Decena.

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Seguimos midiendo

un objeto a otro objeto.

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¿Quién mide más?

¿A cuántos gusanos de distancia está cada animal?

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¡Prismas y más prismas!

las vas a ir dibujando en la tabla.

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Botellas de colores

Estimar la capacidad de un recipiente a partir de una unidad de medida no convencional. ¿Qué vamos a aprender?

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

¿Qué figura geométrica corresponde a su base?

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Énfasis: describir oralmente a los cuerpos geométricos. ¿Qué vamos a aprender?

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¿A cuál le cabe más?

¿A cuál le cabe más?

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¡De compras con Staff!

v=RjkfAgK9YU8&list=PLVBlddRXYB8cBKc-UOHwT7CxpE7MrRkxm&index=5Staff quiere hacer una pizza, ayuda a Staff a saber cuánto es

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