Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

Si observas, aquí no se incluye el nombre del poema, solamente el primer verso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

deseo que este gesto de ponerlas así, con sencillez, sobre la mesa, anime a los lectores para asumirlas como lo que de veras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

A la hora que pasan, la verdad sí me tiro enfrente de la tele a verlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

intencional de las artes; para eso usarás tu cuaderno, colores, un lápiz, una tela o papel, tu cuerpo, la comunicación verbal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Para eso del volumen y el espacio observa el siguiente video y mientras lo vemos, vamos deshilachando la memoria, ¿cómo ves

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué me hace sentir una expresión artística?

En el siguiente video, no solo verás un ejemplo de trabajo interdisciplinario en las artes, sino también podrás identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México pluricultural

Puedes improvisar haciendo diferentes movimientos o imita lo que verás si así lo prefieres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

También podría ser que observes por tu ventana montañas, árboles y animales, una zona preciosa llena de colores verdes, donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Las fotos permiten capturar imágenes de diversos momentos y situaciones de la vida y, al verlas, se puede recordar y volver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

ccsearch.creativecommons.org/photos/b71859b1-5c6b-4c12-adb0-38835bd89851También existen los colores fríos, que son aquellos que van del amarillo verdoso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Súper arte!

El término procede del latín fictus, participio del verbo fingiere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Y no sólo de verlo y entenderlo, sino de vivirlo y aceptar las diversas perspectivas y gustos que cada uno tiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido

Y no sólo de verlo y entenderlo, sino de vivirlo y aceptar las diversas perspectivas y gustos que cada quien tiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miradas conscientes desde el arte

Verás cómo la creatividad, los pensamientos, las experiencias y las emociones de los artistas de mediados del siglo XX, al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte nos revoluciona

Como verás, algunas veces tiene relación con la personalidad de cada uno. Hay quien incluso dice: “nombre es destino”.

Ver contenido