Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Then you could say: What are they? Entonces podrías decir: ¿Qué son esos?

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Las partes de la receta

In previous classes we learned different moods, such as: happy, sad, angry, surprised, scared and hungry.

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Las partes de la receta

In previous classes we learned different moods, such as: happy, sad, angry, surprised, scared and hungry.

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Paty y su mascota

Por ejemplo: Imagen de un cachorro o Emoji triste = Sad o The puppy is sad.

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Lake animals

Ardilla Fish - Pez Frog - Rana Axolotl – Ajolote Now, you say

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Resolvamos las dudas de Paty

The complete phrase would say: The Ugly Duckling was sad because his brothers and sisters did not want to play with him.

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Ayudemos a Pedro

Pedro está en la sala viendo la clase de inglés de Aprende en Casa III, pero sus objetos escolares están en el piso.

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Preguntando por los objetos del aula

Let’s watch a video where you can listen to a song about school objects and the questions that we just saw.

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Acciones en el salón de clases

Acciones en el salón de clases

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Calaveras que riman y que nos animan

nos dice que la palabra llegó rima con quedó y que las palabras, dio, comi ó y sali

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Dónde vive: En el mar y sale a la superficie a respirar.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Escríbelo e ilústralo como tú creas conveniente, no te preocupes si la letra y lo que escribes todavía no te sale muy bien

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

respuesta a esta pregunta el corte de video que observarás será del minuto 43:41’ al 45:46’ Es increíble cómo sale

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Nuestra clase bilingüe

Tzotziles de San Juan Chamula. Presentación.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

lo que logres y por las dificultades que vayas superando, también ten paciencia, en ocasiones lo que te propones no te sale

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