Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Pues pienso en mi mamá, cuando vivíamos juntas, ella siempre llegaba del mercado cuando ya era casi hora de comer, así que

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¡Adiós a tercero de primaria!

Lee el índice y ve recordando.https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/6¡Cuántos temas disfrutaste!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Cómo no me di cuenta antes?

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La palabra clave es el títere

Las piñatas se llenan de dulces y frutas que caen al romperse haciéndose una competencia entre los niños y las niñas para

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Tomamos notas, para entender mejor

Al elaborar el títere en casa te puedes dar cuenta de que es muy importante ir tomando notas, porque todo fue muy fácil cuando

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después

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Representando a los textos narrativos

¿Alguna otra característica que podamos encontrar en el cuento?

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¡Adiós a tercero de primaria!

Lee el índice y ve recordando.https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/6¡Cuántos temas disfrutaste!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Cómo no me di cuenta antes?

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La palabra clave es el títere

Las piñatas se llenan de dulces y frutas que caen al romperse haciéndose una competencia entre los niños y las niñas para

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Preferencias de platillos

sí prepararían el platillo y cuántos no.A quienes respondieron que sí lo prepararían les preguntamos, ¿Por qué le gustaría

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Tomamos notas, para entender mejor

Al elaborar el títere en casa te puedes dar cuenta de que es muy importante ir tomando notas, porque todo fue muy fácil cuando

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después

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Representando a los textos narrativos

¿Alguna otra característica que podamos encontrar en el cuento?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Al concluir la actividad te darás cuenta que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título

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