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¿Cuánto para 1000?

Recuerda que en estas semanas estás haciendo una revisión de los conocimientos de segundo grado que debes tener y que son

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¿Qué tienen las figuras?

Para ello realiza un ejercicio con una de las figuras, por ejemplo, el cuadradoEs importante que recuerdes que esta figura

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Juntos valemos cien

Observa el siguiente tablero, recuerdas ¿cuándo lo ocupaste?

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Desarmar números

Para hacerlo, recuerda primero lo que son las unidades, decenas y centenas:Una centena es 100, una decena son 10 y una unidad

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Armar números

chocolates sueltos que es igual a 9 unidades Colócalos en forma suma y únelos en un solo número: 300+0+9=309 chocolates Recuerda

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Comparación de números

Recuerda que para comparar dos números de 4 cifras o menos y saber cuál es mayor, los cuales pueden estar armados o desarmados

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Comparación de números

Recuerda que para comparar dos números de 4 cifras o menos y saber cuál es mayor, los cuales pueden estar armados o desarmados

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De viaje por México

Recuerdas que en la sesión anterior ordenaste quién tenía más estampitas de dinosaurios de menor a mayor de los amigos de

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Premios con pelotas de colores

¿Recuerdas en qué consiste? Ahora formarás números con las pelotas que hay en una tómbola. ¿Qué hacemos?

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Rayuela de números

Recuerda que para resolverlo debes saber los valores que tiene el orificio de cada color.

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Rayuela de números

Recuerda que para resolverlo debes saber los valores que tiene el orificio de cada color.

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Un acordeón numérico

Recuerdas la actividad de las tarjetas de cifras la sesión pasada. ¿Ya descubriste el misterio de las cifras?

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El restómetro

Recuerda que también para esto te sirve componer y descomponer los números.

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Los rompecabezas

Recuerdas que hiciste restas mentalmente.

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Los animales de la selva

Recuerda que hay varias formas de hacer una operación mentalmente.

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