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La escuela más allá de las aulas

En la siguiente imagen observaras a una profesora sonriendo; en la pared hay papeles pegados, son de diferentes colores;

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

, ¿qué riesgos puedes correr?

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Los materiales que utilizarás son: cuaderno de notas, hojas de colores, tijeras, pegamento y regla.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Una vez identificados los retos, reconoció que contaba con capacidades como correr y aprender con facilidad.

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El juego del autoconocimiento

materiales para realizar la actividad: Cuaderno Hoja blanca Lápiz, bolígrafo Colores

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¡Todo lo que puedo lograr!

Si no cuentas con hojas del color solicitado o material recortable, puede hacer uso de tus colores o papel reciclado que

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Necesitarás tu cuaderno, bolígrafo, colores, una cartulina u hojas blancas y revistas, si es que tienes a la mano.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Este mapa ofrece información acerca del Índice de educación en los municipios del país, ¿Qué colores predominan?

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

sentido, ésta permite solucionar problemas colectivos con mayor facilidad porque favorece la cooperación y reduce los costes

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Por una convivencia democrática escolar

Los materiales que utilizarás son: un bolígrafo o lápiz, tu cuaderno u hojas, colores, y tu libro de texto.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Por ejemplo: Podemos observar una caja de colores; todos son de diferentes tonalidades, algunos muy parecidos, pero en esa

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Las libertades individuales en la mirada internacional

La primera es que las cortes internacionales emiten sentencias, pero sólo pueden dictar recomendaciones, los Estados parte

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Las libertades individuales son de todos

Es necesario tener a la mano tu cuaderno de notas, hojas de colores, tijeras, pegamento y regla.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Pero, en la misma escuela, se decide que las y los estudiantes podrán forrar sus cuadernos con los materiales y colores que

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La igualdad como proceso

Por ello, es necesario tener hojas de colores, tijeras, pegamento y regla. ¿Qué hacemos?

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