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Clásico, panorama general

Lee esta breve historia de Teotihuacán, que presenta el Instituto Nacional de Antropología en una de sus páginas informativas

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Preclásico: panorama general

Todas estas preguntas las responderás a lo largo de la sesión.

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Toma como ejemplo la imagen que se presenta a continuación.

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El tiempo mesoamericano

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: ¿Cuál es la diferencia entre superárea cultural y área cultural

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Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

De acuerdo con el artículo de la revista, la cápsula y tus conocimientos previos, contesta la siguiente pregunta

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Las súper áreas culturales del México antiguo

Reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Qué es una super área cultural?

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Los hombres del maíz

Te has preguntado: ¿De qué lugar proviene el maíz?

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La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

Múltiples teorías tratan de dar respuesta a esta pregunta, privilegiando unas los motores de índole social, otras las causas

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Los seres humanos y su entorno

Lee el siguiente fragmento, en la cual un abuelo historiador responde una serie de preguntas que sus nietos le hicieron sobre

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La vida de los cazadores-recolectores

Ahora, anota en tu cuaderno la siguiente pregunta y argumenta tu respuesta: Actividad 2.

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Las primeras aldeas

Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta: ¿Qué diferencias encuentras entre los tipos de asentamiento de

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Del poblamiento de América a las grandes culturas

Reflexiona y responde en tu cuaderno la siguiente pregunta.

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Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

Te has preguntado, ¿cómo te puedes acercar a conocer lo que es la cultura de los pueblos indígenas de nuestro país?

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Los indígenas en el México actual

El Reto de Hoy: Retoma la pregunta inicial y respóndela.

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Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

Reflexiona en la siguiente pregunta: A partir de los vestigios arqueológicos, ¿es posible conocer cómo era la vida

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