Contenido · Ficha de clase

¡Creando arte prehistórico!

representaba algo diferente, sin embargo, estas pinturas tienen algo en común, ilustraban rituales para la captura de animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Características de Mesoamérica!

con mucho calor, debido a que este territorio contaba con bastante agua, tierras fértiles y diversidad de plantas y animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los Olmecas

uso ritual, representaban al dios del maíz con colmillos, crearon esculturas de menor tamaño que representan al jaguar, animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La escritura y el arte en Mesoamérica

Usaron estelas de piedra, telas vegetales, pieles de animales, madera, huesos, cerámica, e incluso las paredes de sus edificios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Matemáticas, astronomía y calendarios I

Los mayas en dibujos animados (INAH TV)https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mesoamericanos y sus dioses

Los dioses tenían forma humana, que podía aparecer combinada con alguna forma animal o vegetal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fiestas mesoamericanas

tecuanes dedicarse a las labores del campo, luego narran las tropelías de la fiera o tigre, e inician con la búsqueda del animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado

El cerdo, como otros animales, llegó tiempo después con la conquista española, tema que verás más adelante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tratando información sobre el pasado

Y muchos de ellos ya no debes consumirlos, ya que son animales que están protegidos por las leyes mexicanas porque están

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)

zonas tropicales, debido a que este territorio contaba con abundante agua, tierras fértiles y diversidad de plantas y animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando nuevas tierras

por unos días, pero tras 73 días de navegación ya no tienen nada que comer ni que beber, y comienzan a comerse a esos animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A navegar! Parte I

El fuerte de San Diego y la Nao, dibujos animados. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A navegar! Parte II

Son unos peces o animales monstruosos atacando 2 barcos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo resuelvo?

dar de comer a los animales Asumir la responsabilidad de los animales enfermos, recibir la sanción y reparar de alguna manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Nació y creció en el campo entre animales, pájaros y flores.

Ver contenido