Contenido · Ficha de clase

El juego de los dados

¿Cómo te fue? ¿Te quedó igual?

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Construir cantidades con monedas y billetes

Hemos visto cómo se representa con cifras, cómo se escribe con letra, cómo la descomponemos en varios sumandos, cómo podemos

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Los números y sus presentaciones

¿Recuerdas cómo has compuesto y descompuesto números?

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Gano y marco gato

̶ ¿Y cómo sabré cuál es el fruto que debo cortar y llevar a mi princesa amada?

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Soy mayor que...

Cómo puedes darte cuenta la comparación de los números nos dice cuál es el virus con mayores efectos.

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¿Qué números son?

También viste cómo esa representación en forma de suma o de resta puede servirte para resolver algunos problemas.

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Separados pero unidos

¿Cómo has mantenido comunicación con familiares que no viven contigo, amigos y compañeros?

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El cambio en el mercado

¿ Cómo te fue? ¿Lo lograste ?

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El tiempo y sus problemas

¿Recuerdas que estuviste viendo cómo medimos el tiempo los seres humanos?

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Los asientos del teatro

Aquí ya recordé cómo se multiplican los números que terminan con ceros, así que multipliqué 1 x 3 que son 3 y aumenté el

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Control de vuelo

¿Cómo te imaginas que podrías organizar la información?

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El nacimiento de las tortugas

Explicación de cómo se hizo ese cálculo mentalmente.

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Los adornos navideños

Llegó una persona por un pedido grande porque vende esferas en la colonia donde vive.

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Mi amigo Segundo

También la Hora andaba por allí. - ¡A mí me pasa igual!

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Pisos y azulejos

¿Tú cómo lo resolviste? ¿Obtuviste el mismo resultado?

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