Resultados para: «imagenes-ambiguas»
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Personas con quienes convives: familiares, vecinas, vecinos, amigas y amigos, docentes e integrantes de tu comunidad.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
otros miembros de la sociedad: nuestras y nuestros vecinos, compañeras y compañeros de la escuela, un equipo deportivo, amigas
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Después de la Segunda Guerra Mundial, la paloma de la paz se volvió una imagen muy reconocida, debido a unos dibujos que
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
en la actuación diaria de las personas en todas las etapas de la vida.Para entender lo anterior, observa la siguiente imagen
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
La cultura de paz se vive en diferentes ámbitos: en tus relaciones personales, con la familia, tus amigas, amigos, compañeras
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Recuerda que puedes elegir a tu familia, la escuela, tus amigas y amigos, tu grupo deportivo o cualquier otro.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en las que se puede ejercer la
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
¿Poder salir a visitar a tus amigas y amigos, asistir a la escuela o planear unas vacaciones serían actividades fáciles de
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Por ejemplo, la familia, la escuela, el grupo de amigas o amigos o en la comunidad.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Para ello, observa el siguiente esquema:
En la imagen anterior, aparecen algunos elementos para la transformación de los
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden encontrar soluciones
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Para ello, observa el siguiente esquema:
En la imagen anterior, aparecen algunos elementos para la transformación de los
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden encontrar soluciones
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