Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

México, ya que el intercambio de esas diferencias ha generado aprendizaje y desarrollo de técnicas y avances en materia científica

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La diferencia nos enriquece

México, ya que el intercambio de esas diferencias ha generado aprendizaje y desarrollo de técnicas y avances en materia científica

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Sí a la igualdad de género

Como pudiste ver, el Licenciado Cortés Urban refiere en su intervención que: se debe rediseñar y reescribir el discurso

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Mi sueño un mundo de paz

Lee parte de su discurso.

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La identidad de nuestro país

No obstante, los científicos postulan que las personas bilingües tienen una menor riqueza de vocabulario en comparación con

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Conocer una época a través de la poesía

rastrear de qué manera los intereses y valores de un momento histórico determinado llegan hasta los textos poéticos y el discurso

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Puro cuento…

La ciencia ficción es el subgénero narrativo que tiene interés sobre el futuro, los avances tecnológicos y científicos, sus

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

–El discurso directo y el indirecto.

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Érase una vez un narrador...

Y ahora verás las características de los narradores y cómo se presentan en el discurso. ¿Qué hacemos?

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

periódico sin encontrarse con algún diagrama, un anuncio o una infografía, y ni se diga un libro de texto o una revista científica

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Los ingredientes de la investigación

tiene la finalidad de adquirir nuevos conocimientos o de ampliar los que se tienen sobre un asunto o tema de interés científico

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El arte de saber investigar

Imagina que una científica o un científico descubriera la cura para una enfermedad mortal y que no compartiera su investigación

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Siendo un investigador

Lee el siguiente texto que Ana encontró en un sitio web; se trata de un artículo científico, y quiere utilizarlo para su

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Érase una vez un narrador...

Y ahora verás las características de los narradores y cómo se presentan en el discurso. ¿Qué hacemos?

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¡Evitemos repetir!

Por ejemplo, en una exposición de clase, en un discurso o hasta en una plática entre amigos. ¿Qué hacemos?

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