Resultados para: «comparar-medidas»

11486 resultados
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Contenido · Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
De acuerdo con lo anterior, “ciudadanía es participar por todos los medios”.
Ver contenido
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
El director la orientó para que, en la medida de lo posible, se apegue a lo que establece el reglamento escolar.
Ver contenido
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Contenido · Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Plática con otros adolescentes que conozcas y compartan sus reflexiones. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.
Ver contenido
¿Qué es la salud integral?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
A mediados del siglo XX, concretamente en 1948, la Organización Mundial de la Salud (OMS), dio a conocer una definición de
Ver contenido
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Contenido · Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Establecer las medidas tendentes a prevenir embarazos de las niñas y las adolescentes; VIII.
Ver contenido
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
A continuación, lee el siguiente testimonio de un adolescente, quien comparte de qué manera ejerce la protección de la salud
Ver contenido
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Contenido · Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
También, el hecho de conocer algunas medidas para evitar enfermedades como dormir bien, lavarse las manos antes de comer,
Ver contenido
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Contenido · Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En esta otra imagen, un grupo de jóvenes busca establecer amistades por medios digitales.
Ver contenido
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Contenido · Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Cuidarnos de los riesgos que amenazan nuestra salud integral es posible si aprendemos a identificarlos y tomamos las medidas
Ver contenido
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
En este sentido, la reflexión implicaría meditar o examinar a conciencia las opciones que tienes para determinar cuál será
Ver contenido
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Contenido · Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿A qué medios e información recurres? ¿Cómo seleccionar la información adecuada sobre este tema?
Ver contenido
Me informo y decido qué estudiar
Contenido · Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
¿Qué opinas sobre la diversidad de opciones que ofrece la educación media superior?
Ver contenido
Mis ámbitos de participación como adolescente
Contenido · Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
conocimientos y valores, por ejemplo, en las labores del hogar, en el cuidado de los integrantes de la familia, en las compras
Ver contenido
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Contenido · Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
A medida que enfrentas ese tipo de desafíos, desarrollas habilidades que te llevarán a adquirir madurez, es decir, la capacidad
Ver contenido
¿Qué es la equidad de género?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Para diferenciarla de la equidad de género, te invito a escuchar a Alison, quien nos comparte una breve definición.
Ver contenido
Filtros