Contenido · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

¿Un eslabón perdido entre los reptiles y las aves?

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Contenido · Ficha de clase

Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

En “El libro de los Monstruos”, los autores son Bautista Rojas Carlos y Rodríguez Jurado Mariana, publicado en el año 2018

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Contenido · Ficha de clase

Reconozco mi camino

Dibuja el camino que recuerdas, pon marcas en los lugares que te parezca importante señalar.

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

El relieve sobre los continentes y en el fondo marino

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Relieve continental y oceánico

El relieve sobre los continentes y en el fondo marino

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Sesión 3. El relieve se desgasta

El relieve sobre los continentes y en el fondo marino

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Contenido · Sesión

Sesión 4. El relieve que pisamos en México

El relieve sobre los continentes y en el fondo marino

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Contenido · Secuencias

7. El relieve sobre los continentes y en el fondo marino

El relieve sobre los continentes y en el fondo marino

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

las mujeres no pueden participar directamente en este ritual, lo hacen de manera indirecta, pues, son quienes crían las aves

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Poco a poco se reunieron las demás aves, entonces Chaac les dijo: Las mandé llamar porque necesito hacerles un encargo tan

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Los animales representativos son serpientes como la víbora de cascabel, murciélagos y muchas especies de aves.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

manera verbal, es decir, platicando, preguntando a otras personas como pueden ser tus padres, abuelos, tíos, primos, madrinas

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COVID-19 y alteraciones del sueño

¿Cuándo te levantas en las mañanas, te sientes cansado? ¿Gi nzhumï? ¿Estás triste?  

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Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

En el poema que leíste, el énfasis está puesto en lo que el autor ama o le gusta animales, flores, piedras hermosas, aves

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Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Martina Texto 2 Moltextle ika chile wan totoltetl Tikwikxitis tlayole ika weye atl.

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