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Clásico tardío

En Kaminaljuyú se encontraron estelas que muestran la efigie de los gobernantes ejerciendo actos de poder o con los rasgos

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Clásico temprano

La zona de Chalchihuites, al ser una zona fronteriza de Mesoamérica, presenta elementos defensivos, el ejemplo es la ciudad

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Cazadores y agricultores

, datan de hace 7500 años, es probable que estuvieran asociadas a un uso ritual o mágico, las escenas de caza que se presentan

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La caída de Tenochtitlan

debilitada por la falta de agua y víveres, y azotada por las enfermedades, dejó de combatir y entregó las armas cuando Cortés presentó

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La noche triste de los españoles

https://youtu.be/6flIoivgM2o Entre 1519 y 1520, se presenta la denominada cocoliztli, que fue una epidemia de

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Llegaron los extraños

Con la ayuda de tu libro de texto y tus apuntes, así como con el relato que se presentó al inicio, imagina que acabas de

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Europa en América

Cuando Colón regresó a España se presentó ante los reyes que habían financiado el viaje.

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Guerras religiosas

“Una clara muestra de la fuerte presencia entre los españoles de las creencias religiosas y de su manifestación en actos

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Imperio mexica e Imperio español

Es importante tener esto presente, puesto que el Imperio mexica en realidad era una red de poblaciones diversas y con un

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

Después de que su enemigo común fue derrotado, capitanes y soldados tlaxcaltecas continuaron activos en el ejército de Cortés

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El Imperio mexica

Las enseñanzas que se daban a las niñas y niños estaban presentes en todo momento.

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El Virreinato III

impuestos a la extracción minera y redujeron los costos de los materiales que necesitaba para funcionar, entre otras acciones

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El Virreinato I

Las principales acciones que realizó esta Segunda Real Audiencia fueron las de crear poblados, templos, monasterios y colegios

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La Conquista III

Los pueblos mayas se resistieron, en un primer momento, con acciones militares, ataques armados y rebeliones, pero también

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La Conquista I

Sin embargo, esa interpretación en la que se presenta a las culturas indígenas como pasivas ante la colonización, deja de

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