Contenido · Ficha de clase

El tema y el cuestionario

seleccionar el tema, que se relaciona con aquello que nos afecta tanto en positivo como en negativo, en lo individual y lo colectivo

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

el confinamiento los niños y niñas de entre 6 y 12 años en relación con diferentes aspectos de su vida, individual y colectiva

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Pueblos Indígenas, tiene por objeto regular el reconocimiento y protección de los derechos lingüísticos, individuales y colectivos

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

vamos a investigar más sobre el acoso escolar y las medidas que podemos implementar, tanto individual como de forma colectiva

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Diversos textos para un problema

que llega a tener consecuencias muy graves, tanto a nivel individual, entre los alumnos y alumnas que lo sufren, como colectivo

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Seleccionamos y comparamos información

definiciones: Se realiza de forma repetida y prolongada, causa algún tipo de daño y puede ejercerse de manera individual o colectiva

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Seleccionamos y comparamos información

definiciones: Se realiza de forma repetida y prolongada, causa algún tipo de daño y puede ejercerse de manera individual o colectiva

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

tomamos el autobús a las 6:30 de la mañana con destino a Zimapán, al llegar al municipio, tuvimos que tomar otro medio de transporte

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

La ayuda mutua para organizar trabajos colectivos.

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

hablarlo desde la familia, pero también en los espacios públicos; en la escuela, en la calle, en las reuniones, en el transporte

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

v=IYg3Jekmz7U&t=6s&ab_channel=INAHTVLas palabras de la experiencia contienen la sabiduría colectiva que se transmite de generación

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Para una buena educación, creatividad e innovación

El reto de hoy: Para el reto de hoy, piensa en algún producto ya sea alimentos, bebidas o servicio de salud, transporte o

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

relacionadas con el enojo, y las regula de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas

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El mapa de Sofía

Veamos qué elementos hay en el mapa, como es un mapa real, vamos a identificar la dimensión de las calles, medios de transporte

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Pista de carreras

de tren, si no tenías un caballo o una mula de carga, tendrías que usar una carretilla, tus manos y tu fuerza para transportar

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