Contenido · Ficha de clase

¿Se parecen en?

ser así se tachará la figura que no lo cumple.

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¿Quién tiene más?

Puedes pedirle a tu mamá, papá o a quien se encuentre contigo que juegue contigo, si no pueden no te preocupes, solo lo puedes

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

No olvides comentar este reto con tu maestra o maestro.

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Por todos lados

No te olvides de observar el tablero y señalar el número en tu cuaderno. Adivina, adivinador.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Por ejemplo, no encuentras el número 15 y le quieres sumar 10, ¿Cuál sería el resultado?

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Juguemos al tiro con arco

Entonces ya no tienes unidades y por lo tanto vas a poner un cero en las unidades y un 1 en las decenas.

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Seguimos midiendo

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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¿Quién mide más?

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Botellas de colores

estima, mide, compara y ordena capacidades, con unidades no convencionales y el litro.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Que tome uno de los cuerpos geométricos, pero no vas a ver cuál es.

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¿A cuál le cabe más?

estima, mide, compara y ordena capacidades, con unidades no convencionales y el litro.

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Calculo mentalmente

¿Qué te parece si ahora haces otro juego que se llama “Yo tengo”?

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Las calcomanías

¡No te angusties si no lo sabes!

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Midiendo tiras

estima, mide, compara y ordena longitudes con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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