Contenido · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

Analiza la información y emplea el lenguaje para la toma de decisiones.

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¡A buscar información!

Para tomar la decisión final de nuestro tema observa muy bien el siguiente juego, esperemos resulte inspirador a todos, si

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Ahora, toma papel, lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideres más importantes.

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Recolectando y ordenando palabras

Toma del directorio del salón las fichas de tus compañeros elegidos.

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Organizo mis contactos

Y antes de comenzar te invito a que tomes papel, lápiz, hojas blancas o bolígrafo para tomar nota de lo que consideren más

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¡A elaborar diagramas!

Cuando la música se detenga, debes tomar el recuadro donde hayas saltado.

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El que busca, encuentra tecnicismos

Para comprobar su respuesta, tomará un papelito de la otra cajita, del mismo color que su hojita de los tecnicismos y ésa

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¡Noticias yoremes!

para tomar nota de lo que consideres más importante.

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¡Construyamos definiciones!

Deberá tomar el enunciado que la contiene y escribir la definición de ésta.

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Mi experiencia siendo inspector

identificar los materiales de consulta acordes a la temática, por ejemplo, si hablamos de enfermedades respiratorias y tomas

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Te quiero decir lo que siento

Mira la siguiente tabla, la cual puedes tomar como ejemplo para poder realizar la actividad.

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Objetos que hablan: discurso directo

Cada vez que uno “enceste” en la canasta del compañero, tomará una de las frases de la lectura, la leerán en voz alta y la

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A reírnos otra vez

con España, ¿Sabes que le dicen nata a la crema y “dar clases” a lo que nosotros entendemos como “tomar

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De comas, puntos y mayúsculas

Por turnos, toman un aro y lo lanzan hacia la botella.

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¡Revisemos el folleto!

Revisarás si las decisiones que has tomado con respecto a tu folleto fueron las mejores.

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