Resultados para: «proteccion-ambiental»
3899 resultados
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protección?
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· Ficha de clase
Animales con respiración pulmonar
por eso se llaman
anfibios,
porque tienen la habilidad para sobrevivir en dos ambientes
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
respiración cutánea, branquial y pulmonar, las características de los organismos que la presentan relacionadas con el ambiente
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· Ficha de clase
A todo pulmón
de animales la presentan y a lo largo de la semana veremos qué grupos son y cómo hay diferencias relacionadas con el ambiente
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
Así como nuestro cuerpo está protegido por la piel, en el caso de los peces, su protección son las escamas.
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
materiales, algunos más resistentes, otros más moldeables, pero, sobre todo, que cada vez tengan menos impacto en el ambiente
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Exactamente, esa fue la principal razón del cambio, por cuestiones de seguridad y protección.
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Y para preparar el ambiente, te invito a leer el siguiente cuento.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Estos cambios son para mejorar nuestra relación con el ambiente natural.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
También identificaste que todos pueden hacer mucho por contribuir a mejorar las condiciones del ambiente si usamos de manera
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
contiene; la sal como tal, no le da el color, sino un grupo de microorganismos de color rojizo que resiste vivir en ambientes
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Énfasis
: identifica estrategias que contribuyen al cuidado del ambiente: reducir, reusar, reciclar, reverdecer
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Énfasis
: identifica cuáles son las necesidades básicas: protección, alimentación, vestido, salud.
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