Resultados para: «participantes»

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Reglas, ¿en los juegos también?
coleccion · Ficha de clase
Reglas, ¿en los juegos también?
Si se te olvida en que número vas o recoges tu saquito pierdes y es turno del siguiente participante (se juega solo una ronda
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Reglas, ¿en los juegos también?
coleccion · Ficha de clase
Reglas, ¿en los juegos también?
Si se te olvida en que número vas o recoges tu saquito pierdes y es turno del siguiente participante.
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¿Me podría explicar a profundidad?
coleccion · Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Ser abiertas para promover el diálogo, el debate o la reflexión entre los participantes.
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¿Me podría explicar a profundidad?
coleccion · Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Ser abiertas para promover el diálogo, el debate o la reflexión entre los participantes.
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¿Me podría explicar a profundidad?
coleccion · Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Ser abiertas para promover el diálogo, el debate o la reflexión entre los participantes.
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¿Me podría explicar a profundidad?
coleccion · Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Ser abiertas para promover el diálogo, el debate o la reflexión entre los participantes.
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¿Qué te hace reír?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Participante 2.
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¿Jíta enchi attúa?  ¿Qué te hace reír?
coleccion · Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Participante 1.
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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
coleccion · Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Participante 1.  
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Mi experiencia siendo inspector
coleccion · Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
El reloj/cronómetro aparece en pantalla cuando el participante termina de preguntar.
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Mi experiencia siendo inspector
coleccion · Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
El reloj/cronómetro aparece en pantalla cuando el participante termina de preguntar.
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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
coleccion · Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
En pareja, se nombrarán: el primer participante será el número uno y el otro, el número dos.
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La libertad: una ventana a la autonomía
coleccion · Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
considera divertido el juego, las otras dos participantes no lo hacen y reflexionan en no dañar a otros, y hablan de las
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La libertad: una ventana a la autonomía
coleccion · Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
considera divertido el juego, las otras dos participantes no lo hacen y reflexionan en no dañar a otros, y hablan de las
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¿Cuánto más?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuánto más?
cada turno, se tomará una tarjeta por cada montón para obtener una fracción y la operación que tendrán que hacer los participantes
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