Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¿Las palabras tienen figuras?

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De músicos, poetas y locos.

Es una manera de expresar lo que sentimos puesto en palabras.

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Los poemas y sus características

Aprendizaje esperado: reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Les voy a dar una palabra y ustedes escriban todas las palabras que rimen, o sea, que terminen igual.

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Reviso artículos de divulgación científica

diferentes morfemas, que en otras lenguas correspondería a palabras independientes.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Para realizar adecuadamente un resumen, se deja la mayoría del texto y se quitan palabras del autor de la nota informativa

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Narrando las noticias

Pon mucha atención a la palabra con la que inicia cada párrafo, ¿Cómo está escrita?

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Lo que la reportera quiso decir

En otras palabras….

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Características de los artículos de divulgación científica

Toma un diccionario y busca esa palabra.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para entender mejor el resumen, debemos de utilizar palabras que sirvan para conectar las ideas que seleccionaste. 

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Examino algunos avisos

Este aviso es sencillo porque comunica una novedad: la realización de un congreso de la palabra.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

El reto es: Recordar que es una familia de palabras.

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Representando a los textos narrativos

Hay palabras que indican relación de causa y efecto como porque o por eso.

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Dejando claro quién soy yo

Revisemos si tiene fechas y también palabras que así lo demuestren.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

En el texto anterior se utilizan palabras que indican un orden cronológico estas palabras son: Primero.

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