Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Administración Pública Federal.Ahora, realiza lo siguiente: En tu cuaderno, redacta la respuesta sobre la siguiente cuestión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

En esta sesión reforzarás este tema con algunas precisiones y ejemplos que te permitan aclarar dudas y cuestiones, que puedas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

En esta ocasión, hablaremos sobre cuestiones que les permitirán analizar sus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

hombres, por ejemplo: En la impartición de justicia, todas las personas tenemos derecho a recibir un trato digno en las cuestiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

En esta sesión titulada “Igualdad entre mujeres y hombres” revisarás cuestiones que te permitirán analizar sus ideas, conductas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

periodística; puedes apoyarte del siguiente cuadro y escribir cómo se da la participación ciudadana resolviendo las cuestiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

es decir, ahora quieres averiguar por tu propia cuenta lo que es correcto o incorrecto y desarrollas argumentos para cuestionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

pictogramas encontrados en Yagul y Mitla, guíate con esta pregunta: ¿Crees que esas imágenes se refieren a cuestiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

zapoteca, promotora de los derechos de los pueblos indígenas y electa como representante en el foro permanente sobre cuestiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tratado de Versalles

También, advierte cuestiones financieras y económicas sobre la navegación aérea y marítima y el reconocimiento de los nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

La segunda cuestión brindada por el texto es la referente a la ubicación geográfica de los mayas: donde se pueden notar dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

Esto ha llevado a los especialistas a cuestionar si los constructores quisieron conmemorar precisamente los equinoccios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cazadores y agricultores

Si tuviste alguna respuesta incorrecta, repasa el tema en cuestión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

Para la llegada de los españoles, las relaciones políticas estaban determinadas por cuestiones económicas, principalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

También existían corporaciones en torno a cuestiones religiosas, como es el caso de las cofradías o las órdenes religiosas

Ver contenido